解决课前预习,课后复习等教学环节中,学生与老师的沟通和数据采集问题。通过翻转课堂的模式,允许学生自学过程中将发现的问题及讨论学习的内容,练习题解答等数据反馈给老师,并由老师选择性带入课堂,切实做到讲课以学生需要为中心。
如何在教学过程中,实现伴随式教学过程的数据采集和数据描述与记录,以及在此基础上自动生成体积极小的专用文件格式
解决教学过程中,通过双向低带宽传输技术,实现同屏互动以及双向同步实时互动教学。
远程实时互动教学过程的实现原理和核心实现逻辑。即远程直播互动教学过程中,学生端与老师端的双向互动教学功能实现方法